http://prepa.chapingo.mx/pdf/gen.pdf
miércoles, 12 de julio de 2017
jueves, 22 de junio de 2017
PERFIL DEL ESTUDIANTE
Promover la apropiación del Perfil del Estudiante desde el área de
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
En el siguiente Link de educaplay encontraras una palabras debes organizarlas correctamente para crear el perfil del estudiante
En el siguiente Link de educaplay encontraras una palabras debes organizarlas correctamente para crear el perfil del estudiante
Imagen Institución Educativa La Libertad
Realizar el siguiente juego hasta completar el perfil del estudiante
miércoles, 24 de mayo de 2017
ENCUESTA
La siguiente encuesta tiene por objetivo enriquecer mi quehacer pedagógico dentro del aula de clases, te invito ha responderla
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-gt9NpcclNUYdn-WDic2MAgkZ-oXsPumBrwItQCj4slC0OA/viewform
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-gt9NpcclNUYdn-WDic2MAgkZ-oXsPumBrwItQCj4slC0OA/viewform
domingo, 21 de mayo de 2017
INGENIERÍA GENÉTICA
Derechos Básicos del Aprendizaje Lenguaje 8º
1. Relaciona los significados de los textos que lee con los contextos sociales, culturales, políticos y económicos en que se han producido.
Leer el texto siguiente
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/Genetica2/index.htm
1. Realizar el siguientes ejercicios después de leer
2. Preguntas abiertas
lunes, 24 de abril de 2017
Tema: Aparato reproductor masculino y femenino
ciclo menstrual
Plan lector Historia de Demóstenes
Objetivo:
ciclo menstrual
Plan lector Historia de Demóstenes
Objetivo:
- Explica la acción de las hormonas en el ciclo menstrual.
- Identifica las etapas del ciclo menstrual y que ocurre en cada una de ellas.
- Compara las estructuras y la funciones de los sistemas de reproducción femenino y masculino.
- conoce el grado de comprensión lectora que tiene y cuantas palabras lee por minuto.
sábado, 22 de abril de 2017
La Historia de Demostenes
sábado, 15 de abril de 2017
Aparato Reproductor
http://www.michigan.gov/images/Sem28_42310_7.jpg
domingo, 9 de abril de 2017
Lecturas
Haciendo click en la imagen encontrara una serie de lecturas sobre el olivo lea cada una de ellas y luego desarrolle las actividades
1. El árbol
2. Su historía
3. El olivo en España
4. El aceite de Oliva
5. Salud y aceite de oliva
Para realizar las actividades
ACTIVIDADES
La diversión de leer
Cuando era pequeña no comprendía porque tenía que esforzarme tanto
para aprender a leer. Las letras se amontonaban, no entendía lo que me
decían, me dolían los ojos y me aburría.
¡Leer es una pesadilla!, -pensaba, porque no era capaz de disfrutar de las
historias, así que prefería que alguien me las contara.
En 5º de primaria tuve una profesora genial; nos enseñaba con cariño, nos
explicaba las cosas de manera diferente, nos hacía reír, nos comprendía y
nos ayudaba. Ese año fue fantástico porque aprendí montones de cosas y,
sobre todo, porque me divertía mucho aprendiendo.
El último día de clase encontramos un montón de regalos sobre la mesa
de la profesora, todos se parecían por el tamaño y la forma, pero ninguno
era igual a otro.
La profesora nos explicó que cada uno debíamos coger uno de aquellos
regalos, el que “nos estuviera mirando”, y pidió que lo tratáramos como
a un amigo.
Uno a uno nos acercamos a la mesa y cogimos uno de aquellos paquetitos.
Al abrirlo comprobamos que eran libros, todos diferentes pero cada uno
especial para quién lo había elegido.
En la portada del que le había tocado a Carlos ponía; “Las ballenas
cautivas”, y Gonzalo se reía al leer: “El pirata garrapata”. El mio se
titulaba “De profesión, fantasma” y no se por qué pero sentí algo
especial por aquel libro.
Carmen Cañuelo
Ladislexia.net
Estaba deseosa de llegar a casa y abrirlo, olía a nuevo y en el resumen
decía que el protagonista estaba atrapado en un castillo y, para sobrevivir,
tenía que hacerse pasar por el fantasma de un chico que había muerto
trágicamente en aquel castillo…
Aquel libro me fascinó y me descubrió que la lectura era un mundo
maravilloso en el que me podía sumergir. Era fantástico poder perderse en
una historia, sentir el miedo del protagonista, su alegría, su emoción y su
curiosidad por la vida.
Ese verano nos intercambiamos los libros y soñamos con personajes
fantásticos que nos enseñaron la diversión de leer.
Carmen Cañuelo
Ladislexia.net
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